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【学术报道】学校举办大学生心理健康教育团队辅导活动
kycgg2020-06-16评论(0浏览(483

     615日上午,苏州大学心理健康教育研究中心,中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会注册心理师,团体心理治疗考试委员会认证心理剧导演和心理剧训练师王静副研究员应邀来我校开展“心情剧意温暖同行”心理剧在学生团体辅导中的应用专业指导。“心理剧”工作坊在教学楼1-408举办。

     工作坊中,王(wang)老(lao)(lao)(lao)(lao)师首先通过一系列暖(nuan)身活动介绍了心(xin)理(li)剧(ju)(ju)及社会计(ji)(ji)量(liang)的(de)基础(chu)理(li)论与运(yun)用(yong),如(ru):光谱(pu)计(ji)(ji)量(liang)和地(di)图计(ji)(ji)量(liang)方法(fa),帮助(zhu)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)体(ti)(ti)成(cheng)员(yuan)互动交流,表(biao)(biao)达感(gan)受;随后(hou)带(dai)领团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)体(ti)(ti)成(cheng)员(yuan)学(xue)习(xi)如(ru)何运(yun)用(yong)心(xin)理(li)剧(ju)(ju)理(li)论来提高专业(ye)性和个人效能,探索心(xin)理(li)剧(ju)(ju)与文化的(de)结合(he),学(xue)习(xi)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)体(ti)(ti)咨询中的(de)心(xin)理(li)剧(ju)(ju)技(ji)术(shu)(shu),如(ru):角色交换(huan)、镜观技(ji)术(shu)(shu)、设(she)置技(ji)术(shu)(shu)的(de)运(yun)用(yong)。其次,进(jin)入(ru)第二个环节王(wang)老(lao)(lao)(lao)(lao)师带(dai)领团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)体(ti)(ti)成(cheng)员(yuan)进(jin)行体(ti)(ti)验(yan)式(shi)学(xue)习(xi)点状计(ji)(ji)量(liang)和搭肩式(shi)计(ji)(ji)量(liang)方法(fa),聚焦两种(zhong)计(ji)(ji)量(liang)的(de)实操、应用(yong)和体(ti)(ti)悟,请参(can)与体(ti)(ti)验(yan)的(de)辅(fu)导老(lao)(lao)(lao)(lao)师逐个表(biao)(biao)达,拓宽(kuan)思路,应对和讨论学(xue)生议题并提醒带(dai)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)中的(de)注意事项,示范如(ru)何和计(ji)(ji)量(liang)后(hou)出现的(de)孤星(xing)(孤独者)利用(yong)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)体(ti)(ti)动力和资源跟进(jin)工作,给(ji)到支持,鼓励表(biao)(biao)达。最后(hou),每位老(lao)(lao)(lao)(lao)师将(jiang)此次参(can)培(pei)最直接(jie)、最深(shen)刻的(de)感(gan)受进(jin)行简(jian)短(duan)分享。老(lao)(lao)(lao)(lao)师们纷纷表(biao)(biao)示,作为心(xin)理(li)剧(ju)(ju)的(de)辅(fu)角和陪伴者充分体(ti)(ti)验(yan)了心(xin)理(li)剧(ju)(ju)的(de)表(biao)(biao)现形式(shi)与治疗效果(guo),对王(wang)老(lao)(lao)(lao)(lao)师的(de)专业(ye)指(zhi)导给(ji)予高度肯(ken)定,希望自己把学(xue)到的(de)技(ji)能和知识(shi)与自己的(de)工作能有机地(di)结合(he)起来,也(ye)会尝试放松(song)自己,以(yi)更好(hao)的(de)状态幸福地(di)生活、快乐地(di)工作。

     以心理剧的方式开展学生工作,是一个安全的工作方式,可以帮助学生探索其发展性议题,如个人生涯发展、人际关系、亲密关系、自我整合、适应困难等;也可以处理特殊议题如处理问题行为青少年、性侵害、家暴受害者及各类神经症学生。学校心理健康教育老师、辅导员参加本次培训。(学生工作处/文:吴丽玫  审核:范颖一)

 

 

 

 

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